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新版粤教沪版2018秋八年级物理《第一章 走进物理世界》核心素养提升题及答案

ID:104341 2018年08月24日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】知|  识|  框|  架 重|  点|  突|  破 一、两个物理单位及换算 1.长度的国际单位是________;时间的国际单位是________。 2.单位换算 (1)1 km=________m=________dm=________cm=________mm=________μm=________nm。 (2)1 h=________min=________s。 二、两个测量工具 1.刻度尺的正确使用:(1)会选:根据所测物体的长度及测量要求选择量程(所测长度不能超出刻度尺的最大测量值)和________(根据测量所需的精确程度选择)合适的刻度尺。(2)会放:一是放正不歪斜;二是要尽可能地贴近被测长度。零刻线磨损的,为了方便读数,可以把另一个整数刻度当作零点,读数时要注意减去“零点”对应的数字。(3)会看:读数时,视线要与尺面______,不要斜视。(4)会读:读数时,要________到分度值的下一位。(5)会记:记录测量结果时,除了正确无误地记下所读出的数字外,还要标明________。 2.量筒的正确使用: (1)会选:每个量筒都有一定的测量范围,即量程,也要知道该量筒的分度值,要能根据被测量的量选择量程、分度值合适的量筒。 (2)会放:使用量筒测量时,量筒要平稳地放置于________桌面上。 (3)会看:读取量筒中液面的示数时,若液面是凹液面,视线应与凹液面________平齐;若液面是凸液面,视线应与凸液面________平齐。   (4)会读:会根据量筒刻度的分度值读出测量值。 (5)会用:用量筒直接测________体积;用量筒、水、细线可测下沉的固体体积。 三、一个概念、四种特殊测量方法 1.误差:________值与________值之间的差异,叫误差。误差是不可避免的,但可以尽量减小,而不能消除,常用减小误差的方法是________________________________________________________________________。 2.特殊测量方法:(1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。如__________________、__________________等。 (2)平移法:借助于一些辅助器材(如三角板、直尺)把不可直接测量的长度“平移”到刻度尺上,从而可直接测出该长度。如________等。 (3)以直代曲法:把不能直接测量的曲线变为直线,再用刻度尺测量。如________________等。 (4)滚轮法:用已知周长的滚轮在较长的曲线上滚动,记下滚过的圈数,再用滚过的圈数乘轮子的周长,即可得到曲线的长度。如汽车上的里程表等。 物理研究方法 该方法在本章的应用 控制变量法  在探究摆球摆动一次所用的时间与哪些因素有关的实验中,要探究摆动时间与摆球轻重的关系就要保持另外两个因素(摆线的长短与摆角的大小)相同,改变摆球的轻重;若探究摆球摆动一次的时间与摆线长短的关系时,需要控制另外两个因素(摆球的轻重和摆角的大小)不变,改变摆线的长度;若需要探究摆球摆动一次的时间与摆角大小的关系时,需要控制另两个因素(摆球的轻重和摆线的长度)不变,改变摆角的大小     ,  夯基专训——易错概念辨析) 判断下列说法的正误,并对错误的说法分析指正。 (  )1.零刻度线磨损的刻度尺,就不能再用它测量长度了。 分析指正:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (  )2.选择刻度尺时只需要考虑刻度尺的分度值,即根据测量实际选择适当的精确度。 分析指正:________________________________________________________________________。 (  )3.用刻度尺测量长度时,对于测量结果,既要记录准确值,还要注明单位。 分析指正:________________________________________________________________________。 (  )4.量筒和量杯都可以直接测量液体的体积。 分析指正:________________________________________________________________________。 (  )5.体积的单位换算中1 L等于1 m3。 分析指正:________________________________________________________________________。 (  )6.误差和错误一样都是可以避免的。 分析指正:________________________________________________________________________。 (  )7.科学探究只要得到结论,探究就结束了。 分析指正:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ,  提能专训——重点考点剖析) 考点一 物理学史与科学方法 本考点主要了解几个具有划时代意义的物理学家,以及他们的突出贡献和他们的研究方法。这些科学方法既是科学家研究物理的方法,也是学习物理学的方法。 例1 科学家研究肉眼无法看到的分子的微小结构时,所采用的有效方法是(  ) A.观察宏观表现,进行实验验证 B.建立结构模型,收集证据进行证实 C.进行猜想,收集证据证实猜想 D.与宏观的物体比较,推理得出结论  [考点专训]见[本章中考链接(一)考点1 ] 考点二 长度、时间和体积的估测 .........

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    所属专辑: 《粤教沪版2018秋八年级物理上册课堂反馈练习和课时作业》专辑

    资料格式:doc

    资料版本:沪粤版

    适用地区:不限

    文件大小:976.50KB

    资料作者:胡同

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