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2018年中考物理试题分类汇编(按沪粤版):专题2 声音与环境

ID:103583 2018年08月14日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】 一.选择题(共 30 小题) 1.(2018•兰州)下列关于声现象的说法中错误的是(  ) A.声音在15℃的空气中传播速度约为340m/s B.吉他依靠琴弦的振动发声 C.蝙蝠利用次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 D.“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的 【分析】(1)声音的传播速度与介质的种类有关,在15℃的空气中的传播速度是340m/s; (2)声音是发声体振动产生的,一切发声的物体都在振动; (3)蝙蝠是利用超声波的回声定位飞行; (4)辨别声音利用的是声音的特色:音色。 【解答】解: A、声音传播的速度与介质的种类和温度都有关,声音在15℃的空气中传播速度约为340m/s,故A正确; B、一切发声的物体都在振动,演奏吉他时是琴弦振动发声,故B正确; C、蝙蝠是利用超声波的回声定位来探测障碍物和发现昆虫,故C错误; D、不同乐器发出声音的音色不同,所以“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的,故D正确。 故选:C。   2.(2018•达州)关于声现象的说法正确的是(  ) A.物体的振幅越大音调越高 B.声音在真空中的传播速度是340m/s C.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生 D.地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生 【分析】(1)音调的高低与物体的振动频率有关,响度大小与振幅有关; (2)声音不能在真空中传播; (3)减弱噪声的途径有三个,即在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱; (4)据课本可知,地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生; 【解答】解: A、物体的振幅越大,响度越大,故A错误; B、声音不能在真空中传播,故B错误; C、打雷时捂住耳朵可以减弱进入耳朵的声音,不能防止雷声的产生,故C错误; D、据课本可知,地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生,故D正确。 故选:D。   3.(2018•襄阳)噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在产生环节控制噪声的是(  ) A.在学校周围植树 B.学校附近禁止汽车鸣笛 C.教室安装隔音玻璃 D.在靠近学校的道路旁安装隔声板 【分析】减弱噪声主要从三种途径入手,一是在声源处减弱,二是在传播过程中减弱,三是在接收处减弱。根据每个选项的实际做法,分别加以分析判断。 【解答】解:A、在学校周植树属于在传播过程中减弱噪声,故A错误; B、禁止汽车鸣笛是在声音的产生处减弱噪声,故B正确; CD、教室安装隔音玻璃、在靠近学校的道路旁安装隔声板是在传播过程中减弱噪声,故CD错误。 故选:B。   4.(2018•攀枝花)在2018年《歌手2》的总决赛中,来自美国的歌手Jessie•J获得了冠军,当她在台上与帮唱嘉宾李玟一起高歌时,她们两人声音最大的不同是(  ) A.音调       B.响度       C.音色       D.声速 【分析】声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性。 【解答】解: ABC、两人同唱一首歌时,她们声音的音调相同,响度也可能相同,但由于不同人的声带结构特点不同,因此她们声音的音色不同,故AB错误、C正确; D、在同一环境的空气中,声音的传播速度是相同的,故D错误。 故选:C。   5.(2018•怀化)声音对我们来说再熟悉不过了,下列关于声音的说法正确的是(  ) A.声音是由物体振动产生的 B.戴耳罩是为了在声源处减房噪声 C.根据音调的高低辨别不同的乐器 D.声波能传递信息,但不能传通能量 【分析】(1)一切声音都是由物体的振动产生的,当振动停止,发声也停止; (2)减弱噪声的方法有:一是在声源处减弱,二是在传播过程中减弱,三是在接收处减弱; (3)声音有三个特征,即音调、响度 和音色,我们一般利用音色来区分和辨别物体; (4)声音即能传递信息,又能传递能量。 【解答】解:A、声音是由物体振动产生的,当振动停止,发声也停止,故A正确; B、戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声,故B错误; C、我们能辨别不同乐器发出的声音,这是根据发声体的音色不同进行判断的,故C错误; D、声音即能传递信息,又能传递能量,故D错误。 故选:A。  ..........

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    所属专辑: 《2018年中考物理试题分类汇编(按沪粤版)》专辑(34份)

    资料格式:doc

    资料版本:沪粤版

    适用地区:不限

    文件大小:121.00KB

    资料作者:林德

    审核人员:czwlzx

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